以下无障碍声明和相关链接应该清楚地告诉我们的学生. 它包含在学生支持服务下的黑板上学习机构主页面上,并且应该包含在黑板上课程网站和教学大纲中.
“三通致力提供网上服务, 软件, 以及所有学生都可以访问和使用的电子信息, 包括残疾人士. 我们的使命是通过遵守联邦和州的无障碍指导方针,提供无障碍的机会和服务.
英国最大赌博365网站遵循Web内容可访问性指南(WCAG) 2.数字内容没有标准. 上传至我们的学习管理系统(LMS)的所有内容都必须有此要求。, 黑板上. 这包括任何视频、PDF、Microsoft Word、Powerpoint和Excel文件.
要使大多数文档可访问,需要有意的操作. 下面你会发现可以帮助你的课程内容的一般指导方针. 点击上面的一个图标获取更详细的信息或下载我们的 可访问性遵从性指南的最佳实践.
颜色对比
文档必须具有足够的颜色对比度. 避免使用颜色作为文档中项目的唯一标识符. 使用 WebAIM对比度检查器 作为检查颜色组合的参考工具. 最好是4:5:1或更大的比例.
图片
所有软件包都提供向文档中的图像添加替代文本(Alt text)的功能. 除非添加Alt文本,否则插入的图像不可访问. 右键单击图像,然后选择编辑Alt文本.
链接
文档中的超链接应该有有意义的文本描述链接的位置. 理想情况下,它们应该是不同的颜色(通常是蓝色)并加下划线.
例子:
好:具体日期可以在 校历.
坏:具体日期可以在学术日历中找到. 了解更多.
结构化文档
- 使用样式窗格设置文档标题. 记住,在文档结构化之后,您可以根据自己的喜好定制它们.
- 在段落窗格中,您可以找到编号列表和项目列表选项. 这使得屏幕阅读器能够理解所呈现的内容. 使文档中的布局更整齐,并且易于访问.
如果您的编辑平台中有可用的结构化元素, 然后使用它来节省时间并增加可访问性.
视频
- 所有预先录制的视频都需要字幕. 如果无法提供字幕,请创建并提供视频文件的文本.
- 自动生成的字幕可能无法准确捕捉音频,需要经过校对和编辑才能完全访问.
- 字幕和字幕是不一样的,但很多人把这两个词互换使用. 字幕是为听不见的人制作的. 字幕是为那些能听到但不理解音频或视频中所说语言的人创建的.